« Qui dit apprentissage dit désir dynamique de vivre
Dans nos sociétés de la connaissance, l’éducation tout au long de la vie fonde la performance. Nous facilitons l’identification et l’appropriation des besoins d’évolution, puis le processus d’apprentissage. Nous transformons les savoirs formels et informels en richesses professionnelles. » Corine Navarro, 2011