Notre accompagnement s’articule autour des 3 grandes phases prévues.
- Phase préliminaire
- Phase d’investigation
- Phase de conclusion
Elles vous permettront de progresser pas à pas, tout en respectant le rythme qui vous sera le plus adapté.
Le Programme détaillé du Bilan de compétences Couleur Talents vous est remis lors de notre prise de contact. Il est un support permanent de l’accompagnement. Il décline les 4 objectifs intermédiaires.
L’OBJECTIF 1 : (Mieux) Se connaître personnellement et professionnellement. Cela implique d’évaluer avec objectivité et pragmatisme :
o Les déterminants de votre équilibre de vie ;
o Vos valeurs et aspirations ;
o Les sources de votre motivation et de votre confiance en vous ;
o Vos aptitudes et moteurs professionnels ;
o Les opportunités de votre personnalité ;
o La cohérence entre vos besoins personnels et professionnels ;
o Vos compétences professionnelles et personnelles.
L’OBJECTIF 2 : Se situer dans l’environnement socio-économique. Il s’agit de connaître et d’analyser :
o L’état du marché : actuel et en prospective ;
o Votre parcours professionnel : en développant une vision positive ;
o Formuler les caractéristiques de votre avenir professionnel.
L’OBJECTIF 3 : Bâtir un projet professionnel et/ou de réorientation en veillant aux caractéristiques suivantes :
o Réaliste et réalisable ;
o Dans des conditions sécurisées, sécurisantes et durables ;
o Envisageant sérieusement des alternatives au projet principal.
L’OBJECTIF 4 : Construire un plan d’action efficace.
Il importe de positionner son plan d’action comme un fil rouge dans les étapes qui suivront le bilan de compétences :
o Prendre en compte de l’ensemble des dimensions en jeu : vie personnelle, vie professionnelle, ressources disponibles (temps, argent) ;
o Elaborer et actualiser un rétroplanning et des jalons ;
o Déterminer et suivre des indicateurs intermédiaires de progression et réussite ;
o Identifier et activer des moyens adéquats et des leviers d’action concrets
o Repérer et mobiliser des alliés dans son entourage proche ;
o Distinguer les différentes phases, par exemple : rebondir après une période difficile, envisager une reconversion, reprendre une activité ou viser une montée en compétences.
- Objectif général
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(Re)mobilisation, aide à l’élaboration de projet professionnel
- Objectif pédagogique
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Conformément à l’article L. 6314-4 du Code du travail, « le bilan de compétences a pour objet de permettre à des travailleurs d’analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation ».
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